GUTEN TAG - SERVUS - GRÜEZI

In meinen neun Jahren als Primarlehrerin auf unterschiedlichen Schulstufen wurden meine Freude und Faszination für digitale Medien geweckt. Die Nutzung digitaler Medien im Bildungsbereich eröffnet eine Fülle an Chancen und Möglichkeiten zur Förderung von Kreativität und zur Entwicklung von Medienkompetenz. 
Nach einem kurzen Abstecher in die Welt der Informationswissenschaft und in den Lehrmittelverlag St. Gallen habe ich durch meine Tätigkeit im Education Team von DQ Solutions nun die grossartige Gelegenheit meine Begeisterung für digitale Geräte in Workshops und Coachings an Lehrpersonen weitergeben zu dürfen. 
Dabei ist es mir wichtig, sie zu inspirieren und bestmöglich dabei zu unterstützen, diese gewinnbringend und kreativ im Unterricht einzusetzen.

Als User Experience Designer konzipiere und gestalte ich Kommunikationslösungen für Sender und Verlage, Unternehmen und Institutionen, Menschen und Marken. Als Design Coach begleite ich Agenturen und Redaktionen bei der digitalen Transformation und beim Lifelong Learning. Als Design-Dozent an der SfGBB gebe ich mein Wissen an Studierende weiter. Als Mitglied der Fotoagentur Focus entwickle ich Strategien und Tools für Visual Storytelling. Immer ausgehend von einer guten Idee, einer gehörigen Portion Erfahrung, genauer Beobachtung und der Lust am Gestalten.

Ich bin Lehrer an der Schule für Gestaltung Bern-Biel und unterrichte dort angewandte Grafik, Grafikprojekte, Berufskunde Grafik, freies analoges Skizzieren sowie Kunstgeschichte.
Daneben spreche ich an der Pädagogischen Hochschule Bern über klare visuelle Kommunikation und zeichne mit den Studierenden. Schwerpunkt Ideenskizze.

An der Primarschule Zunzgen wirkt er als Heilpädagoge sowie als pädagogischer und technischer ICT-Supporter. Die Schule ist für ihren innovativen und wegbereitenden Einsatz von iPads im Unterricht bekannnt und wurde Ende 2023 gleich zweifach mit dem smart@digital-Award ausgezeichnet.

In der kantonalen Fachgruppe Medien und Informatik BL engagiert er sich in der Ausarbeitung von  Konzeptionen, welche eine Basis für eine zukunftsorientierte Weiterentwicklung im Bereich der digitalen Transformation legen.

Als APLS begleitet und inspiriert er Schulteams in der Nordwest-Schweiz, um das Potenzial von iPads und  KI im Unterricht in kreativen und produktiven Settings ideenreich auszureizen.  In den Worten eines Teilnehmers: „Sehr stark am Puls der Zeit. Sogar voraus.“

Hallo, ich bin Peter, ausgebildeter PICTS und Sekundarlehrer für Naturwissenschaften. Hauptsächlich arbeite ich für eine kantonale ICT-Fachstelle, habe aber im Teilpensum immer noch einen Anker ins Klassenzimmer geworfen.

Als Apple Professional Learning Specialist (APLS), Apple Learning Coach (ALC) und Apple Distinguished Educator (ADE) sehe ich das Lehren und Lernen mit dem iPad aus drei verschiedenen Perspektiven: die Schule als Organisation, die Lehrpersonen als Begleiter und Bereiter und den Unterricht mit Fokus auf die Lernenden.

Immer auf der Suche nach innovativen und kreativen Ansätzen, schaue ich gerne über den Tellerrand hinaus. Für mich ist eine sinnvolle Integration digitaler Helfer im Unterricht nur möglich, wenn Lehrpersonen Wissen, Erfahrung und Freude im Umgang damit haben. Darum möchte ich in meinen Sessions die Teilnehmer:innen mit konkreten Beispielen für den modernen Unterricht begeistern – genauso, wie ich es selbst bin.

Ich freue mich darauf, gemeinsam neue Wege des Lehrens zu entdecken und zu erkunden!

Bereits in den 17 Jahren als Primarlehrerin hat mich die Welt der digitalen Bildung immer begeistert. Im Jahr 2016 durfte ich diese Begeisterung zu meinem Beruf machen und arbeite seitdem an zwei Schulen im Bereich Medienbildung und Informatik.
Ich bin überzeugt davon, dass die Digitale Transformation die Bildung grundlegend verändert und möchte diese Veränderung begleiten und mitgestalten.
Wenn ich nicht gerade zuhause ein Buch lese, bin ich manchmal Brückenbauerin zwischen Lehrpersonen und neuen Formen des Unterrichts, Problemlöserin, Netzwerkerin, Visionärin, Mentorin, Coach, Lehrmittelautorin oder Workshopleiterin an so tollen Veranstaltungen wie den LearningDays …

Nach meinem Abschluss als Oberstufenlehrer an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen (PHSG) habe ich eine Stelle an einer Oberstufenschule angetreten. In dieser Rolle bemühe ich mich, innovative Lehr- und Lernmethoden zu implementieren. Parallel dazu engagiere ich mich in der Begabtenförderung an einer Primarschule. Seit über drei Jahren biete ich zudem Workshops und Webinare an, die sich mit den vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von iPads im Bildungskontext beschäftigen. 

Pascal Deville ist Mitgründer und Creative Director der 2014 gegründeten Kreativagentur Freundliche Grüsse. Er wurde als «Werber des Jahres» nominiert, ist Mitglied des Art Directors Club Schweiz und Jurymitglied bei Best of Swiss Web sowie den Webby Awards. Zudem ist er Dozent an der Schule für Gestaltung Bern und hält regelmässig Vorträge zu den Themen «Creativity» und «Digital Culture» im In- und Ausland.

Stefan Bregy ist Kulturvermittler, Musiker und Gymnasiallehrer. Seit 2017 besuchte er mit seinem mobilen Kulturvermittlungsangebot "Das fahrende Tonstudio" über 500 Schulklassen in der Deutsch- und Teilen der Westschweiz. Von der Primarschule bis zur Hochschule vermittelt er Schüler:innen und Lehrpersonen die faszinierende Kunst der Musik- und Hörspielproduktion. Im 2024 stockte er sein Team mit 3 neuen Kursleitenden auf, welche im Raum Zürich und in der Ostschweiz tätig sind. www.dasfahrendetonstudio.ch

Das Thema Future Skills beschäftigt mich seit meiner Ausbildung zum Edupreneur. Zuerst habe ich mich mit der Vermittlung von analogen Inhalten beschäftigt. Jetzt kommt die digitale Komponente hinzu. Wie vermitteln wir Kindern die wichtigsten Kompetenzen für eine ungewisse Zukunft? Dieser spannenden Frage möchte ich bei DQ Solutions auf den Grund gehen und gemeinsam mit den Kindern und Schulen mögliche Antworten spielerisch und digital erlebbar machen.

Ich bin Lehrerin für Technik und Wirtschaft an der Berufsschule und begeistere mich für Lehr- und Lernideen mit digitalen Medien. Als iPad-Administratorin habe ich Erfahrung im täglichen Umgang und der Organisation der digitalen Endgeräte. Als Fortbildnerin und Apple Professional Learning Specialist teile ich gerne kreative, digitale Ideen rund um den Einsatz von iPads im Unterricht.

Ich arbeite seit 7 Jahren bei DQ Solutions in der Business- und Educationabteilung. Zu Beginn war ich für die Schulen in der Nordwestschweiz zuständig. Unterdessen betreue ich, zusammen mit ein paar Kollegen, viele MobileDeviceManagement Instanzen für unsere Schul- und Businesskunden.  

Dr. Katja Margelisch ist pädiatrische Neuropsychologin und Dozentin. Sie arbeitet Teilzeit in der Lehre der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung (EHB). Daneben ist sie selbständig in der Beratung und Weiterbildung zu entwicklungs-, neuropsychologischen und pädagogischen Themen tätig.

Als Referentin zum Thema Unterricht mit digitalen Medien bin ich bundesweit bei Lehrkräften unterschiedlicher Schularten aktiv unterwegs. Meine Kernfächer sind Betriebswirtschaft und Informatik, die ich an der beruflichen Walter-Eucken-Schule in Karlsruhe viele Jahre erfolgreich mit Tablets und kreativen Unterrichtsmethoden unterrichtet habe. Seit September 2019 unterstütze ich auch das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg. Hier bin ich Bereichsleiterin der Stabsstelle Veranstaltungen, RespektBW und koordiniere die Veranstaltungen am LMZ. Ausserdem mache ich den Podcast der mobile.schule: Am Tisch mit...https://mobile.schule/am-tisch-mit-podcast/ Ihr Motto: Gemeinsam mehr erreichen!

Nach 20 Jahren Schuldienst an einem bayerischen Gymnasium, bin ich seit 2021 im Bildungsbereich als Fortbildner, Redner und Autor aktiv. Dabei geht es mir immer um die praktische Umsetzung aktueller Entwicklungen auf dem Gebiet der Digitalisierung und Digitalität im Bildungsbereich von der Kita bis zur Universität. Der Fokus liegt auf Lernplattformen, Webtools für die Lehre und das Lernen und seit 2 Jahren natürlich auf der breiten Palette von KI Anwendungen. In den letzten drei Jahren durfte ich verschiedene Kurse für Lehramtsstudierende geben, Lehrerhandreichungen für Schulbuchverlage und Webseiten gestalten, Online-Kurse erstellen und an über 25 Bildungseinrichtungen Vorträge und Workshops halten. Ich freue mich auf meinen ersten Einsatz bei den LearningDays!

Von vielen auch MacMartin genannt, arbeite ich seit 23 Jahren bei DQ Solutions und bin primär im Bereich Education unterwegs. Viele meiner Kunden nutzen MDM Lösungen, die meisten davon FileWave. Ich liebe es Prozesse zu vereinfachen oder zu automatisieren.  

Ich bin Julia Frei und als Fortbildnerin in der Lehrkräftefortbildung liegt es mir am Herzen, Lehrkräften kreative und praxisnahe Methoden an die Hand zu geben, um das iPad im Unterricht gewinnbringend einzusetzen. Mein Schwerpunkt liegt dabei auf Sketchnotes und projektorientiertem Arbeiten. Mir ist wichtig, dass Kinder aus der reinen Konsumentenhaltung herauskommen und zu Produzenten werden, die ihre eigenen Ideen umsetzen können. In meinen Fortbildungen zeige ich überwiegend leicht zugängliche und alltagstaugliche Wege, um den Unterricht mit iPads interaktiver und lebendiger zu gestalten – immer mit Blick auf die Praxis im Klassenzimmer.

Ich bin seit 2004 Lehrer in den Fächern Geschichte, Politik und Geographie und seit 2018 Direktor einer Fachoberschule in kirchlicher Trägerschaft. Seit vielen Jahren beschäftige ich mich mit digitalen Lehr- und Lernformaten und damit, wie man Schule digital kooperativ gestalten und organisieren kann. Als Schulleiter interessiert mich insbesondere das Thema Digital Leadership. Zu diesen Themen bin ich in der DACH-Region auch als Referent tätig.

Tobias Erles ist seit 2008 Gymnasiallehrer für die Fächer Sport und Englisch. Als Abteilungsleiter und Multimediaberater am Bergstraßen-Gymnasium in Hemsbach vermittelt er Unterrichtskonzepte im Bereich des multimedialen Lernens für alle Klassen- und Altersstufen. Als Referent für digitale Medien leitet und konzipiert er Fortbildungen und berät Schulen zu Technik und Pädagogik in einer Kultur der Digitalität.

Ich bin Julia Frei und als Fortbildnerin in der Lehrkräftefortbildung liegt es mir am Herzen, Lehrkräften kreative und praxisnahe Methoden an die Hand zu geben, um das iPad im Unterricht gewinnbringend einzusetzen. Mein Schwerpunkt liegt dabei auf Sketchnotes und projektorientiertem Arbeiten. Mir ist wichtig, dass Kinder aus der reinen Konsumentenhaltung herauskommen und zu Produzenten werden, die ihre eigenen Ideen umsetzen können. In meinen Fortbildungen zeige ich überwiegend leicht zugängliche und alltagstaugliche Wege, um den Unterricht mit iPads interaktiver und lebendiger zu gestalten – immer mit Blick auf die Praxis im Klassenzimmer.

Ich bin seit 2004 Lehrer in den Fächern Geschichte, Politik und Geographie und seit 2018 Direktor einer Fachoberschule in kirchlicher Trägerschaft. Seit vielen Jahren beschäftige ich mich mit digitalen Lehr- und Lernformaten und damit, wie man Schule digital kooperativ gestalten und organisieren kann. Als Schulleiter interessiert mich insbesondere das Thema Digital Leadership. Zu diesen Themen bin ich in der DACH-Region auch als Referent tätig.

Tobias Erles ist seit 2008 Gymnasiallehrer für die Fächer Sport und Englisch. Als Abteilungsleiter und Multimediaberater am Bergstraßen-Gymnasium in Hemsbach vermittelt er Unterrichtskonzepte im Bereich des multimedialen Lernens für alle Klassen- und Altersstufen. Als Referent für digitale Medien leitet und konzipiert er Fortbildungen und berät Schulen zu Technik und Pädagogik in einer Kultur der Digitalität.